<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1589206482658473163</id><updated>2012-01-28T13:03:09.115-03:00</updated><title type='text'>FISICA APLICADA a la ARQUITECTURA - DOPAZO</title><subtitle type='html'>Física Aplicada a la Arquitectura de la carrera de Arquitectura (FADU - UBA). Cátedra Ing. Sergio A. Dopazo</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fisicaaplicadadopazo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fisicaaplicadadopazo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ing. Sergio Aníbal Dopazo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1589206482658473163.post-5496140939740263498</id><published>2011-11-05T21:02:00.001-03:00</published><updated>2011-11-05T21:02:48.218-03:00</updated><title type='text'>SITUACIÓN HASTA EL SEGUNDO PARCIAL</title><content type='html'>&lt;div&gt;Alumnos:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Por favor chequear en el link adjunto, su situación frente a la materia.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Cualquier discrepancia involuntaria, comunicarla a la brevedad....&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Clickear en el siguiente link:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/spreadsheet/pub?hl=es&amp;amp;hl=es&amp;amp;key=0ArFNDtwfQmRSdGxwbXJ6WEE1dWd0RWo2Z0Izb0U1U0E&amp;amp;output=html"&gt;https://docs.google.com/spreadsheet/pub?hl=es&amp;amp;hl=es&amp;amp;key=0ArFNDtwfQmRSdGxwbXJ6WEE1dWd0RWo2Z0Izb0U1U0E&amp;amp;output=html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1589206482658473163-5496140939740263498?l=fisicaaplicadadopazo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/5496140939740263498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/5496140939740263498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fisicaaplicadadopazo.blogspot.com/2011/11/situacion-hasta-el-segundo-parcial.html' title='SITUACIÓN HASTA EL SEGUNDO PARCIAL'/><author><name>Ing. Sergio Aníbal Dopazo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1589206482658473163.post-2223991052162469353</id><published>2011-08-23T15:52:00.000-03:00</published><updated>2011-08-23T15:53:43.648-03:00</updated><title type='text'>Cronograma de clases para el segundo cuatrimestre del 2011</title><content type='html'>Ver al pie el Cronograma Tentativo para el Segundo Cuatrimestre del 2011&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1589206482658473163-2223991052162469353?l=fisicaaplicadadopazo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/2223991052162469353'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/2223991052162469353'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fisicaaplicadadopazo.blogspot.com/2011/08/cronograma-de-clases-para-el-segundo.html' title='Cronograma de clases para el segundo cuatrimestre del 2011'/><author><name>Ing. Sergio Aníbal Dopazo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1589206482658473163.post-1630424806288629853</id><published>2009-03-21T00:13:00.000-03:00</published><updated>2009-03-21T19:38:34.920-03:00</updated><title type='text'>PROPUESTA DIDÁCTICO PEDAGÓGICA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;1. OBJETIVOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Se desarrollarán los temas de manera que permita una integración con las restantes áreas curriculares de la carrera. Se tratará de suplir las demostraciones con las aplicaciones reales, lo más importante es manejar los conceptos para permitir enfocar mejor problemáticas originales y profesionales.&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Se buscará de propender a un cambio en la actitud del alumno frente a los conocimientos de la materia, tratando de que la misma no se oriente a la mera acumulación de conocimientos sino al desarrollo de la capacidad de poder aplicar los mismos a la vida real; pudiendo crear y desarrollar problemas usando el razonamiento y el ingenio de cada uno.&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;2. METODOLOGÍA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Primero habrá una explicación teórica; luego se desarrollarán los Trabajos Prácticos a cargo de un Profesor.&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;3. EVALUACIÓN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los alumnos deberán: a) aprobar dos parciales de índole práctico sin olvidar conceptos teóricos (ya sea en primera instancia o en instancia de recuperación); b) realizar los trabajos encomendados por la cátedra. Con esto podrán levantar acta de aprobación de PRÁCTICOS en la fecha fijada, habilitándolos para poder rendir el examen final en las fechas indicadas por la Facultad. El examen final será de índole teórico con la explicación conceptual y la aplicación práctica en un problema numérico.&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Ing. Sergio Aníbal Dopazo&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1589206482658473163-1630424806288629853?l=fisicaaplicadadopazo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/1630424806288629853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1589206482658473163/posts/default/1630424806288629853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fisicaaplicadadopazo.blogspot.com/2008/04/propuesta-didctico-pedaggica.html' title='PROPUESTA DIDÁCTICO PEDAGÓGICA'/><author><name>Ing. Sergio Aníbal Dopazo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>
